Sustainable education – VISTACIEN

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Publicação v.4 n.1 (2026) – 08/01/2026

janeiro 8, 2026fevereiro 16, 2026 Editor Appropriate investments, Basic education, Complex thinking, Creativity, Criatividade, Currículo escolar, Ecoformação, Ecoformation, Educação básica, Educação sustentável, Ensino e Aprendizagem, Escola de tempo integral, Formação de Professores, Formação Docente, Formação humana, Formação integral, Full-time school, Human development, Informática na educação, Information and communication technologies, Information technology in education, Inovação pedagógica, Integral formation, Investimentos adequados, Pedagogical innovation, Pedagogical practice, Pensamento complexo, Prática pedagógica, School curriculum, Sustainable education, Teacher Education, Teacher Training, Teaching and Learning, Technologies, Tecnologias, Tecnologias da informação e comunicação, Transdisciplinaridade, Transdisciplinarity

Capa: VISTACIEN – V. 4, N. 1/ 2026 ——————————————————————————————————————- Artigo de Exploratório e Analítico – Doutorado em Ciências da Educação