Publicação v.4 n.1 (2026) – 08/01/2026
Capa: VISTACIEN – V. 4, N. 1/ 2026
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Artigo de Exploratório e Analítico – Doutorado em Ciências da Educação
01. Criatividade e formação integral perspectivas inovadoras na educação básica em tempo integral 1-18
Autor: Franscisco Julio Pereira Sobrinho – Secretaria de Estado da Educação do Tocantins – SEDUC TO
Orientador: Prof. Dr. Rodger Roberto Alves de Sousa – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
DOI: 10.5281/zenodo.18187691
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Artigo de Exploratório e Analítico – Doutorado em Ciências da Educação
02. Ecoformação e transdisciplinaridade: fundamentos epistemológicos da educação sustentável na contemporaneidade – 19 – 39
Autor: Franscisco Julio Pereira Sobrinho – Secretaria de Estado da Educação do Tocantins – SEDUC TO
Orientador: Prof. Dr. Rodger Roberto Alves de Sousa – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
DOI: 10.5281/zenodo.18187905
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
3. A Inserção da Informática na Educação e o Papel do Professor como Mediador do Conhecimento – 40-51
Autor: Laís Ferreira Silva – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
Orientador: Prof. Dr. Rodger Roberto Alves de Sousa – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
DOI: 10.5281/zenodo.18209765
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Artigo de Revisão Bibliográfica – Mestrado em Tecnologias Emergentes em Educação
4. Os desafios enfrentados pelos docentes na integração de novas tecnologias no currículo escolar – 52-59
Autor: Kênnia Gonçalves da Rocha Aquino – MUST University
Coorientador: Prof. Dr. Rodger Roberto Alves de Sousa – Universidade Federal de Santa maria – UFSM
DOI: 10.5281/zenodo.18213461
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Artigo de Revisão
5. Pedagogias de Resistência Práticas Antirracistas e Enfrentamento ao Sexismo no Cotidiano Escolar – 60-66
Autor: Alzira Ribeiro de Sousa Mendes – Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia – SMEU
DOI: 10.5281/zenodo.18237941
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Artigo de Revisão
6. A Dimensão Subjetiva Na Alfabetização: Práticas Psicopedagógicas No Desenvolvimento Da Autonomia E Confiança De Crianças Em Processo De Leitura E Escrita 67 – 74
Autor: Alzira Ribeiro de Sousa Mendes – Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia – SMEU
DOI: 10.5281/zenodo.18238038
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7. O Papel do Psicopedagogo Clínico na Mediação da Aprendizagem em Crianças com Dificuldades Escolares 75-82
Autor: Rodger Roberto Alves de Sousa – Enber University
Autor: Vanderleia Jost – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
DOI: 10.5281/zenodo.18665054
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8. Intervenções Psicopedagógicas Clínicas no Desenvolvimento das Funções Cognitivas e Emocionais 83-92
Autor: Rodger Roberto Alves de Sousa – Enber University
Autor: Vanderleia Jost – Centro Internacional de Pesquisa Integralize
DOI: 10.5281/zenodo.18665140
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9. Avaliação Formativa E Práticas Pedagógicas Inovadoras Promovendo A Aprendizagem Efetiva 93-98
Autor: Rodger Roberto Alves de Sousa – Enber University
Autor: Joel de Freitas – Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT)
DOI: 10.5281/zenodo.18665251
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10. Ensino Híbrido e Aprendizagem Significativa Desafios e Perspectivas na Educação Básica 99-105
Autor: Rodger Roberto Alves de Sousa – Enber University
Autor: Joel de Freitas – Universidade do Estado do Mato Grosso (UNEMAT)
DOI: 10.5281/zenodo.18665340
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