Publicação v.3 n.2 (2025) – 25/06/2025
Capa: VISTACIEN – V. 3, N. 2/ 2025
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Artigo de Revisão
01 Convivência Escolar e Valorização da Diversidade Caminhos para uma Educação Inclusiva e Anticapacitista 1-8
Lygia Galvão Velasco – Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0008-1851-0566
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia-GO – Orcid: 0000-0002-7063-1268
Maria Aparecida Rabelo de Sousa Matos – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia-GO – Orcid: 0009-0001-3283-7126
Eber Berbert Ribeiro – Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0009-8665-8578
DOI: 10.5281/zenodo.15738621
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Artigo Exploratório – Técnico-Científico
02 Monilófitas da Mata Atlântica: Potencial Ornamental e Paisagístico Revelado pela Fotografia Científica 9-15
Shery Duque Pinheiro – Secretaria Municipal de Educação de Resende – SME Resende – RJ – Orcid: 0000-0001-8704-5401
Milena Gaion Malosso – Instituto de Saúde e Biotecnologia da Universidade Federal do Amazonas – Orcid: 0000-0003-1613-1331
Pedro Paulo de Souza – Universidade Federal de Viçosa-UFV – Orcid: 0009-0008-5161-9213
DOI: 10.5281/zenodo.15750789
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Artigo de Revisão
03 Desafios e Perspectivas da Alfabetização na Educação Básica: Entre o Método Fônico e as Abordagens Construtivistas 16-23
Rodineia Magnus da Silva Machado – Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0007-0598-9662
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268
Roneide de Carvalho Rezende – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0009-0000-4190-3933
Zenaide Rodrigues dos Santos Couto – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0009-0001-8672-4717
DOI: 10.5281/zenodo.15738937
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
04 Desafios e Possibilidades da Educação Inclusiva na Prática Docente: Um Olhar para a Formação Continuada dos Professores 24-30
Graziela Caetano da Rosa Schwartzhaupt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0008-8965-8568.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268
DOI: 10.5281/zenodo.15760287
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
05 Tecnologias Assistivas como Ferramentas para a Aprendizagem de Estudantes com Deficiência: Uma Abordagem Inclusiva nas Escolas Regulares – 31-36
Bruna Tramontin Da Rolt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0000-1489-2466.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268
DOI: 10.5281/zenodo.15760315
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
06 A Importância da Interação Social na Educação Inclusiva: Estratégias para o Desenvolvimento da Empatia e da Convivência Escolar 37-44
Graziela Caetano da Rosa Schwartzhaupt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize. Orcid: 0009-0008-8965-8568.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268.
DOI: 10.5281/zenodo.15760349
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
07 Educação Inclusiva e o Desmonte das Barreiras Atitudinais: Caminhos para uma Escola Verdadeiramente Acolhedora 45-53
Graziela Caetano da Rosa Schwartzhaupt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize. Orcid: 0009-0008-8965-8568.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268.
DOI: 10.5281/zenodo.15768392
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
08 Políticas Públicas e a Realidade da Inclusão: Entre o Papel e a Prática nas Escolas Brasileiras 54-60
Rodineia Magnus da Silva Machado – Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0007-0598-9662
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268
DOI: 10.5281/zenodo.15768462
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
09 A Formação Docente como Pilar da Inclusão: O Que Falta para uma Prática Transformadora? 61-68
Graziela Caetano da Rosa Schwartzhaupt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize. Orcid: 0009-0008-8965-8568.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268.
DOI: 10.5281/zenodo.15768514
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
10 Tecnologia Assistiva e Autonomia na Educação Inclusiva: Ferramentas que Rompem Limites 69-75
Bruna Tramontin Da Rolt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0000-1489-2466.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia-GO – Orcid: 0000-0002-7063-1268
DOI: 10.5281/zenodo.15768891
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Artigo de Revisão – Doutorado em Ciências da Educação
11 Educação em Crise na Educação Brasileira: Desvalorização da Docência e a Queda na Procura por Cursos de Licenciatura – 76-83
Bruna Tramontin Da Rolt. Centro Internacional de Pesquisa Integralize – Orcid: 0009-0000-1489-2466.
Rodger Roberto Alves de Sousa – Secretaria Municipal de Educação de Luziânia – Orcid: 0000-0002-7063-1268
DOI: 10.5281/zenodo.15769494
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